04.09.2010
 
 
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AbleDay México - Fundamentos en Tecnología Auxiliar

Única Presentación

Las mejores herramientas de Tecnología Auxiliar (AT) para el salón de clases. Comunicación; Autoregulación y; Habilidades Laborales, Sociales y Académicas

San Miguel de Allende, Guanajuato, del 6 al 8 de Octubre de 2009

San Miguel de Allende, el pueblo mágico, recibió a dos grandes exponentes de la tecnología de punta del  hardware, Adam Wing, de Ablenet y a David Hofer de Lifetool, software para la educación especial.  Presentaron el tema de “Fundamentos en Tecnología Auxiliar”, los pasados 6, 7 y 8 de octubre, cuyo objetivo fue mostrar el software y  el hardware que facilitan  la integración de los niños, adolescentes y adultos con discapacidad neuromotora, de aprendizaje y de comunicación  a la vida educativa, social y laboral.

El Ing. Roberto O. Díaz del Campo, fundador de Antarq Tecnosoluciones y patrocinador del CREVI, motivó la organización del evento y favoreció que nuestros presentadores llegaran hasta México.  Él tuvo el honor de presentar a los dos invitados el día martes 6 de octubre en las instalaciones del Hotel Real de Minas.

Durante la primera parte, Adam Wing nos introdujo a una gran diversidad de interruptores que permiten el acceso de personas con discapacidad a diferentes dispositivos.  Aprendimos que hay un interruptor para cada necesidad: desde el más pequeño y sensible hasta el más grande para problemas motores importantes.  Otro punto muy importante que recalcó Adam,  es el contexto y el contenido. Los interruptores hacen que podamos utilizar una licuadora, un juguete y la computadora con todas las aplicaciones que encontramos en ella, por lo que lo importante es saber para qué se utiliza el interruptor y en qué contexto se utilizarán los dispositivos, así como los fines educativos o de aprendizaje de habilidades.

Tener acceso y  contenido interesante no es suficiente. ¿Cómo concretar el objetivo de integración? Comunicándonos.  Existen diferentes tecnologías que permiten comunicar algo tan sencillo como una afirmación  y una negación como el iTalk2,  y otras, como el SuperTalker que nos permiten llevar una conversación, convirtiendo el contexto en una situación de integración total.
 
Por su parte, David Hofer nos presentó la variedad de software interactivo que Lifetool ha creado para facilitar la educación y aprendizaje, así como la concentración y la interacción en ambientes donde se promueve la integración de personas con discapacidad. Por ejemplo, nos presentó a “Pablo”, un software que permite al usuario colorear un dibujo que, aunque suena fácil, para muchas personas no es tan sencillo.  Otro software interesante fue “Play with Me”, que permite a un usuario o dos jugar y competir mientras se divierten y aprenden. Todos los software de Lifetool tienen diferentes niveles y todos promueven algún aprendizaje significativo que se evalúa a través de la tabla de resultados.
 
No podemos dejar pasar la oportunidad de compartir el IntegraMouse de Lifetool, el cual permite tener acceso a todas las funciones del mouse utilizando los labios y la soplo-succión, para pacientes con problemas de cuadriplejia o parálisis total por lesiones de la columna.  Este dispositivo es una prueba más de que un paciente, que sufre un accidente, puede desempeñar las actividades utilizando esta herramienta y la computadora, incluso para manejar un negocio desde su casa.

La sorpresa del evento fue ver por primera vez a Adam Wing y a David Hofer compartir el escenario y trabajar juntos.  Utilizando el software “Play with Me”, los participantes compitieron para salvar a un pajarito o colorearon imágenes, para después utilizar los comunicadores y dar su opinión.  Esperamos que más personas en todo el mundo, puedan presenciar el dinamismo que hace que estos dos presentadores nos demuestren las ventajas de tener acceso a tecnologías auxiliares.

Pero no todo fue trabajo… paseamos por San Miguel de Allende, compartiendo en el tranvía las particulares características desde Monterrey, pasando por Aguascalientes, Guanajuato, llegando al sur de México hasta Oaxaca y Chiapas. Claro, sin olvidar que nuestros invitados de honor, viajaron desde California y desde Linz, Austria, viaje que para David duró hasta 25 horas; solo para compartir un breve tiempo con nosotros.

Queda demostrado que es un reto motivarnos a buscar una sociedad más inclusiva, ya que fueron muchos los invitados y vimos que hubo dificultades para que todos los que quisieron acompañarnos desde diversos puntos de la República, lo lograran, pero los que escuchamos y vimos las presentaciones conocimos opciones que nos motivan a seguir pasando la voz y a trabajar para que más instituciones, escuelas, centros de rehabilitación y todas las personas que trabajen en el área de la discapacidad, conozcan y busquen dar estas opciones a todas las personas en México.

Pero recordemos: no es solamente poder tener el acceso. Es saber qué es lo adecuado, qué quieren lograr, qué necesitan, y qué puede ser lo que favorezca una vida independiente que logre un ambiente de integración para las personas con discapacidad.  Por esto, es importante recordar lo que nos dijo David Hofer: el trabajo es interdisciplinario. Tanto terapeutas, estudiantes, médicos, maestros, psicólogos, padres de familia, amigos, periodistas: todos tenemos que ser parte del desarrollo y promoción de las oportunidades  que existen pero que muchos desconocen todavía.

Sabemos que en México, la situación nos hace remar contra la corriente y que el trabajo que tenemos es mucho. Lo importante es no cansarse y hacer redes, trabajar juntos y compartir las experiencias.

Agradecemos a Adam Wing y David Hofer por hacer un espacio en su agenda y compartirnos algo de lo que saben, así como a todos los participantes que no dejaron pasar la oportunidad.

Esperamos su participación en los próximos eventos que ofrece el Centro de Recursos para la Vida Independiente A.C. (CREVI)  en colaboración con la Conferencia Latinoamericana de Tecnología para la Discapacidad  (COLTEDI) y que esto sea solo el comienzo para ofrecer una mejor calidad de vida a las poblaciones con discapacidad en México.

 
 
 
 
 

Última modificación ( 12.10.2009 )
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